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- 2023-04-26 发布于天津
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七年级上册生物实验报告单
调查校园、公园或农田的生物种类
年级 班 实验人: 组次: 试验时间:
实验名称:调查校园、公园或农田的生物种类
实验目的: 1、尝试调查的方法,初步学会调查记录
2 、描述身边生物和生活环境
实验器材: 调查表、笔、望眼镜、放大镜
实验设计:1、选择调查范围。校园、公园或农田
2、分组。8 人一组,确
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