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6 狼牙山五壮士
6 狼牙山五壮士
6 狼牙山五壮士
狼 牙 山 五 壮 士
6 狼牙山五壮士
请同学们放声读课文,要求读正确、流利、难读的语句多读几遍。
6 狼牙山五壮士
我会读
6 狼牙山五壮士
敌寇 名副其实 手榴弹 抡动
全神贯注 棋盘 悬崖 沸腾 山涧 冰雹 屹立 喜悦 屈服
fù
6 狼牙山五壮士
比较字形
溜——榴 抱——雹 轮——抡
佛——沸 幅——副
理解词语
6 狼牙山五壮士
悬崖:高而陡的山崖。
崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。
山涧:山间的水沟。
屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。
居高临下:处在高下,俯视下面。形容处于有利的地形或傲视他人。
斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。文中指班长毫不犹豫做出把敌人引向绝路的决定。
惊天动地:惊动了天地。形容声音响亮或事业辉煌。
全神贯注:贯注,精神、精神集中。全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。
辨析词语的感情色彩
6 狼牙山五壮士
第一组:昂首挺胸 全神贯注 斩钉截铁
热血沸腾 惊天动地 气壮山河
第二组:大举进犯 坠落山涧 粉身碎骨
叽里呱啦 纷纷滚落 横七竖八
根据课文内容,按事情发展的顺序,请同学试着概括小标题,突出每部分的重点内容,并完成课后习题1。
6 狼牙山五壮士
接受任务 ( ) ( ) ( ) 英勇跳崖
6 狼牙山五壮士
狼牙山五壮士
复习生字
6 狼牙山五壮士
日寇 奋战 险要 手榴弹 全神贯注
悬崖 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下
山涧 粉身碎骨 雹子 屹立 眺望
喜悦 壮烈 豪迈 不屈 惊天动地 攀登
6 狼牙山五壮士
他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
①作者抓住了人物的哪些特点来写的?画出关键词并理解。
②从这些描写中你体会到什么?
③带着情感读读这段话。
6 狼牙山五壮士
为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。
①班长在面对生死抉择时,是什么态度?从哪些词可以看出来?“斩钉截铁”是什么意思?用坚定的语气读一读这段话。
②战士们与班长的想法一致吗?从哪里可以看出来?
6 狼牙山五壮士
顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
①从这两句话中你体会到什么?你抓住了哪几个关键词?
②把石头比作“雹子”,说明了什么?
③配上动作,读读这两句话。
6 狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
①这两句话中,哪些词语让你感受深刻?
②利用课文的插图理解词语“屹立”。
③他们当时的表情如何?
6 狼牙山五壮士
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
①“这声音”指的是什么?
②从五壮士的口号中,你读出了什么?
③“惊天动地”“气壮山河”指的是什么?
④这只是赞颂五壮士视死如归、壮烈豪迈的英雄气概吗?
6 狼牙山五壮士
读写联动
6 狼牙山五壮士
面对着英勇跳崖的五位勇士的雕像,面对着汉白玉的纪念碑上那金色的大字,今天的你想说些什么?请同学们写下来。
作业:
6 狼牙山五壮士
1. 搜集、摘抄描写英雄人物的成语。
2. 你还知道或阅读过哪些抗日英雄的故事?讲给大家听一听。
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