小小“语文剧场” 无限发展空间-来源：小学语文教学（人物）（第2019007期）-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

| 10 教学主张别访谈 中，道德教育以一种“润物 细无声”的方式进行着，在 观看表演时，学生良好的 道德情感亦被激发出来。 （3）实践育德。 | 刘燕君 情感体验是德育的活 力所在。在学生创作作品 的过程中，蕴含着许多教 育点。比如，剧务组无怨无 悔的付出，体现的是奉献 精神；演员组彼此的配合， 这是一节 自然班的语文戏剧 我和我的团队历时 年，经历三个 培养的是合作品质；学生 课，台上的学生正在演绎根据课文