六年级科学框架结构教学随笔.docxVIP

六年级科学框架结构教学随笔 导语：在做框架的过程中手工的精细度也是很重要的，有时可能不是你的设计有问题而是在做连接的时候有些偏差，就像现实生活中的建筑一样，如果在施工和用料等方面有疏忽，再科学的设计建造出来的也只会是豆腐渣工程！细节决定成败！下面是随笔网我整理的《六年级科学框架结构教学随笔》，欢迎阅读。  六年级科学框架结构教学随笔：《做框架》课后反思  本课教学目标得到较全面落实：  第一，依探究的教学方式设计教学环节。在揭题环节，通过让学生看一些框架结构的塔或架子投影图片，找出这些框架结构的塔或架子的共同点：都是用木头或钢铁构建而成，都比较高大、牢固