幼儿园-31大班韵律活动：《愚公移山》.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第九届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会 大班韵律活动：《愚公移山》 设计、执教教师：厦门市思明区莲龙幼儿园李娟娟 指导教师：叶明芳 独家专售：好老师淘宝店 活动目的： 1．感受乐曲中国风的风格，能随乐大胆表现“愚公挖山”的各种劳动动作。 2．能合乐创编圆圈舞的动作，享受与同伴共舞的快乐。 3．感悟“不畏艰难，坚持不懈”的精神。 活动准备： 1．经验准备：幼儿有跳圆圈舞的经验。 2．物质准备：剪辑好的音乐；《愚公移山》幻灯片。 活动过程： 1．以故事《愚公移山》引入，提供音乐线索。 (1)师讲故事《愚公移山》：从前有个很老很老的老人，它快90岁了，别人都叫他愚公。愚公家门前有两座很高很高的山，它们出门都要绕过这两座山，很不方便。于是愚公就召集全家人商议：“我想和你们一起，用尽一切力量去搬掉这两座大山，开出一条大路。”你们觉得愚公移山能成功吗？ (2)提问：愚公是怎么做的呢？挖山要