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- 2023-04-26 发布于河北
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第3课时 商是一位数的除法(3)
【教学内容】
1.商是一位数的笔算除法。(除数接近整十数)
2.教科书第76页的例3。
【教学目标】
1.使学生学会“四舍”“五入”的试商方法,正确的计算除数是两位数的除法,知道在什么情况下需要调商,初步掌握调商的方法。
2.培养学生的迁移能力和抽象概括能力。
3.使学生经历笔算除法试商的全过程,掌握试商的方法。
4.培养学生养成认真计算的良好学习习惯。
【重点难点】
教学重点:使学生学会用“四舍” “五入” 的试商方法,正确计算除数是两位数的除法。
教学难点:掌握试商的方法。
【教学准备】
图片。
【复习导入】
1.( ) 里最大能填几?
30×( ) 75 40×( ) 180
2.在里填上“>”或“<”。
35×4138 42×5230
3.下面各题应该商几?
91÷20 84÷40 198÷20 215÷30
【新课讲授】
1.
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