幼儿园-大班健康《勤洗手，会洗手》微教案.docxVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 会洗手，勤洗手-教学设计方案 学校名称及所属区 广州市荔湾区梁家祠幼儿园 荔湾区 课例题目 会洗手，勤洗手 学科 健康 学段 幼儿园 年级 大班 授课老师 梁晖 郭凤鸣 授课时间 教材 课程标准 符合幼儿的发展水平，具有自学性 教学内容分析 结合幼儿的年龄特点，幼儿在日常中如何预防病毒、勤洗手、会洗手、玩一玩。幼儿在微课的演示中学习知识，懂得道理，学会正确的洗手方法，认识到讲卫生，爱清洁是预防疾病的重要途径。 教学目标 1.了解简单的防预新冠病毒的知识 2. 培养良好的个人卫生习惯； 3.提高幼儿的自我保护意识和能力； 学习目标 知道必要的卫生知识，养成良好的生活、卫生习惯，学习保护自己。 学情分析 突发的新冠肺炎疫情社会背景下，对幼儿开展相关有效的教育具有重要意义。 重点、难点 教学重点：正确洗手，勤洗手是预防疾病的重要途径 教学难点：认识细菌的来源 教与学的媒体选择 微课 课程实施