除法的初步认识 二年级数学下册课时练分层作业(人教版).docxVIP

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  • 2023-04-26 发布于江苏
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除法的初步认识 二年级数学下册课时练分层作业(人教版).docx

2.1.2 除法的初步认识(练习) 基础过关 一、选择题 1.30÷6=5,读作(????)。 A.30除以6等于5 B.30除以5等于6 C.5乘以6等于30 2.“6只小猴分24个苹果,平均每只小猴分多少个?”列式为(????)。 A.(个) B.(个) C.(个) 3.把15平均分成3份,求每份是多少的算式是(????)。 A.15÷5=3 B.15÷3=5 C.15-3=5 4.被除数和除数相等,它们的商是(????)。 A.被除数 B.除数 C.1 5.乐乐的圈法表示的意思是(????)。 A.5个2相加 B.10里面有5个2 C.把10平均分成2份,每份是5 二、填空题 6.填空。 7.35÷7=5表示把________平均分成________份,可以表示________里面有________个________。 8. 把这些桃子平均放在3个盘子里,每盘放( )个,列式为( )。 9.先分一分,然后写出除法算式。 10.有20枝花,每4枝放1个花槽,可以放( )个花槽。 列式:( )÷( )=( ) 被除数是( ),除数是( ),商是( )。 三、作图题 11.请你画出12÷6=2所表示的意义。 拓展培优 四、解答题 12.圈一圈,填一填。 (1)

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