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- 2023-04-24 发布于四川
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一年级下册《道德与法治》教学计划
一、学生基本情况分析
一年级的小朋友在情感态度、行为习惯方面都很幼稚,希望通过
本册教学,努力把他们培养成品德良好,乐于探究、热爱生活的儿童。
二、教材分析
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德
良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以
下基本特征:生活性;开放性;活动性。教材力求体现思想性原则、
科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。教
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