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四年级品德与社会教学随笔 品德与社会是以促进学生的品德和社会性发展为目标的德育新课程，在教学实践中教师的课程意识，儿童意识，效益意识对德育新课程的实施起着关键性的作用。它更是让学生走进历史，在认识祖国辉煌历史的基础上，了解祖国，进一步增进爱国主义情感。下面是随笔网我整理的《四年级品德与社会教学随笔》，欢迎阅读。  四年级品德与社会教学随笔：四年级品德与社会教学反思  课堂是教师表演的舞台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，而如今课程的改革推动了课堂教学的改革，这种一个在上，多人端坐的满堂灌已不复存在，让学生走进课堂，成为课堂主人，在活动中体验，在动手操作的环境中