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部编版五年级上册《太阳》课堂教学实录
师：在文章中，太阳之“远”通过具体数字和生动的比喻来表达，让我们更加深刻地了解了太阳的距离之遥。（师示范圈画和批注）
预设2——太阳之“大”
师：太阳的大小有多大呢？（一百三十万个地球的体积）（课件出示）
（课件标红）
P太阳看起来不大，但实际上一百三十万个地球的体积抵得上一个太阳。这么大的太阳，它的质量是地球的三十万倍。太阳的体积虽然大，但它的密度却比水还小，所以太阳是个大火球。通过这些数据，我们可以感受到太阳的巨大和不可思议。（师示范圈画和批注）
预设3——太阳之“热”
师：太阳的表面温度有多高呢？（五千五百摄氏度）（课件出示）
（课件标红）
P太阳
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