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贵州省2020高中语文学业水平测试卷 学校 班级 姓名 学号 一、选择题 1. 下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ ） A．氛围（fēn） 静谧（bì） 图穷匕见（jiàn） B．恪守（kè） 哽咽（yè） 良莠不齐（yǒu） C．粗犷（kuǎng） 晋谒（jié） 酩酊大醉（dǐng） D．内讧（gōng） 媲美（bǐ） 胼手胝足（pián） 2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．安详 辍学 漫不经心 B．寂漠 经络 沽名钓誊 C．疏落 祟高 惊世赅俗 D．渲泄 诀择 姹紫嫣红 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 优秀的学生言辞通常都很 ，有时在课堂上会指出老师的错误，或者挑战老师的观点。虽然被当面 有时不是那么令人愉悦的，但是老师应该鼓励学生充分发表自己的不同意见。这既提高了学生的思辨意识，对老师自己也是很好 的 。 A．犀利 置疑 督促 B．锋利 置疑 督促 C．犀利 质疑 鞭策 D．锋利 质疑 鞭策 依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是（ ） 古今中外名留史册的一流教育家几乎都具有这样的共性：他们从来 关在自己的书房里闭门造车、空谈教育， 囿于个人之局部经验而沾沾自得， 在实践中去思考、去发现、去探索科学的教育规律。 A．不但 而且 所以 B．不是 也不是 而是 C．不是 而且 而是 D．不但 也不是 所以 下列各句中，加点成语的使用正确的一项是（ ） A．我就这样开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活，既责备自己，又想保全自己 。 B．在婆婆面前，她是一个谨慎的媳妇，多年来婆媳之间相敬如宾，关系十分融洽 。 C．大自然的巧夺天工，造就了梵净ft如诗如画的美景，置身其中，真是令人陶醉 。 D．那次在车站，突然发现站在面前的是我的小学同桌，虽说多年不见，依然一 见如故。 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．成书于春秋战国之际的《论语》，是记载孔子及其弟子言行。 B．毫无疑问，阅读经典作品可以提高我们的欣赏水平和生活经历。C．我们生活在一个急剧变化的时代，每天都会接触到大量的信息。D．上次征文大赛，语文课代表写了一篇将近 2000 多字的参赛作品。 下列句子的表达，没有歧义的一项是（ ） A．父亲看见儿子十分高兴。 B．青年学子要有远大志向。C．迎面走来两个学校的学生。 D．他这个人其实很好说话。 下列各句使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（ ） ①五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 ②黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。 ③其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 A．夸张 比喻 设问 B．对偶 拟人 反问 C．对偶 拟人 设问 D．夸张 比喻 反问 下列语句的表述，得体的一句是（ ） A．我们家家教一向很严，令尊总是教导我们清清白白做人，踏踏实实做事。B．小王对朋友说：“以后有什么问题随时来请教我，我一定会鼎力相助的。” C．昨日下午用餐时不慎将一本《中学生》遗失，请拾到者璧还，不胜感激。D．毕业之后，学生常感念师恩，值此佳节之际，祝恩师身体健康，万事如意。 下列对联与文学作品的对应，错误的一项是（ ） A．座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。——《红楼梦》B．清风万顷托遗响，明月一江映残觥。——《兰亭集序》C．一弹流水一弹月，半入江风半入云。——《琵琶行》D．梁父吟成高士志，出师表见老臣心。——《三国演义》 下列依次填入横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 于是， ，一会儿看到浓彩的锦霞，一会儿看到大泼墨的黑云。更多的时 候， 。而有的时候，我们什么也看不到了， ，这个烦躁的画家把整块画布都浸在洗笔的浑水里了。 ①我们看到的是涂抹得不留空白的漫天乌云②天空已经消失在雨雪之雾里③我们一会儿看到淡彩的白云 A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②① 对下列语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（ ） 苏轼一生为官①仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画通通②皆精。其诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现③独具风格，与黄庭坚并称苏黄；其词开豪放一派，对后世有巨大④影响，与辛弃疾一起⑤并称苏辛；其文汪洋恣 肆，明白畅达，与欧阳修并称欧苏；书法⑥擅