1.2思维形态及其特征课件.pptxVIP

第一课 走进思维的世界;课标要求;;;1;;(1)从思维的方向看——; 综合思维：整体地认识对象； 分析思维：分别地认识对象。; 辩证思维：用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题； 形而上学思维：用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题；;①抽象思维： p5第三段 含义：人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元。(人们把以概念作为基本单元进行的思维，称为抽象思维) ②形象思维： 含义：人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元。;◆在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道:“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影;和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯....;一百多年来，人类经历了血腥的热战、冰冷的冷战;材料二;划分标准; （1）老师在黑板上画一个圆，问学生“这是什么？” 学生回答:“句号”“月亮”“烧饼”“乒乓球”“老师生气时的眼睛” ... ...;1.聚合思维从四面八方向一个目标点想，把有关信息集中起来，以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是( ) ①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色 ②抬头看到天上的云，感觉它的形状像一头绵羊 ③搜索我们所接触过的人，从中选定最值得尊敬的人 ④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ;2. 形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。在下列活动中，主要依靠形象思维的是(　　) ①同桌之间讨论电场疑难问题　 ②令狐冲向风清扬讨教“独孤九剑”剑法 ③甲去国家大剧院欣赏新年音乐会表演 ④袁隆平团队培育杂交水稻实验 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ ;;;;1、抽象思维 P6一段;;;2、形象思维;3. 抽象思维和形象思维的关系：;;【易错辨析】;思维形态及其特征 ;1、2020年11月20日，2020年“读懂中国”国际会议(广州)以“大变局、大考验、大合作——中国现代化新征程与人类命运共同体”为主题。中国积极倡导共建人??命运共同体，为促进世界和平发展和全球治理贡献“中国方案”，深刻影响和造福着世界。上述材料从思维基本形态上看属于(　　) A．形象思维 B．抽象思维 C．创造性思维 D．发散思维;2．某互联网公司曾经要招聘一名市场公关部总经理，设置了招聘考题，题目是：“日”字加上1个笔画会是什么字？第一个求职者说是“田”字，第二个求职者回答是“旦”和“旧”，第三个求职者认为可以组成很多个字，像是：甲、电、申等。结果第三个求职者胜出了。原因在于他(　　) A．坚持了发散思维　　　 B．坚持了聚合思维 C．坚持了形象思维 D．坚持了抽象思维 ;3. “冰墩墩”是北京2022年冬季奥运会的吉祥物之一。该吉祥物以熊猫为原型进行设计创作,将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。这种思维形态的主要特征是( )