“案例式”翻转课堂在医学微生物教学中的应用-来源：中国高等医学教育（第2018003期）-浙江大学全国高等医学教育学会.pdfVIP

“案例式”翻转课堂在医学微生物教学中的应用-来源：中国高等医学教育（第2018003期）-浙江大学全国高等医学教育学会.pdf

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中国高等医学教育年第期２０１８３ ·１１３· ●教学方法 “案例式”翻转课堂在医学微生物教学中的应用王金冬，刘志军，王红艳，吴晓燕，付玉荣 （潍坊医学院，山东潍坊２６１０５３）［摘要］目的：全面改革医学微生物学教学方法，提升教学效果和学生的综合素质能力。方法：随机选取临床医

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