初三化学《水的净化》教学设计.docxVIP

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初三化学《水的净化》教学设计 :引导学生回忆自己平时喝的水是从哪里来的,是否需要进行净化处理。介绍本节课的主题——水的净化,引出学生对净化水的方法的探究和学习。 学生活动:回答教师提出的问题,表达自己对水净化的认识和想法。 知识讲解 教师活动:介绍吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法,并详细讲解自来水的净化过程。结合课本内容,让学生了解硬水和软水的区别及其危害,以及硬水软化的方法。 学生活动:认真听讲,记录笔记,提出问题和疑惑。 实验探究 教师活动:组织学生进行实验,让学生亲身体验各种净化水的方法。引导学生观察实验现象,总结实验结果,探究净化水的原理。 学生活动:分组进行实验,记录实验数据和

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