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(完整)一年级心理健康教学计划
一年级心理健康教学计划
情况分析:
上幼儿园到上小学是儿童生活中一个重大转折,对于新生来说,首先要尽快适应新的环境。一年级学生有以下特点:擅长识别物体的特点、乐于向其他人交流自己已经做过的事情、易受同伴影响以及以个人为中心。
教材分析:
教学目标:帮助学生尽快适应小学的学习生活,培养良好的自我观念、提高其人际交往的能力和调节情绪的能力,改善其意志品质。重点:对学生适应能力的训练和提高。难点:小学一年级的学生,很多孩子认字量少,形象思维丰富,善于表达但又不完整,自控能力较差。
教学方法:
以活动课为主淡化理论,通过多种途径,多种手段,有目的、有计划地对学生的心理
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