关于音乐课的导入.pdfVIP

心理学认为，情绪和情感是人的意向心理的重要方面，它是伴随认识的心理过程而产生的， 并且影响着人的认识活动的进行。这就说明调动情绪和情感是教学中不可忽视的一个方面。 同其它学科一样，音乐课的导入也需要教师用新颖、别致的方法，引导学生形成一种愉悦， 充满信心，跃跃一试的情绪。让学生在优化了的情绪和情感中进入教学的最佳境界。因此， 上好一堂音乐课，精心的设计导入便是至关重要的了。 有一个较普遍的现象，学校安排音乐课，大都在上午最后一节、下午的开始和结束。这一个 时段，对学生来说，旺盛的精力有所消退，兴趣也正在下降，正是学习的低效阶段。上课时， 他们普遍感到疲倦、困乏，思想不够集中。这