苏教版三年级上册数学《比较数的大小》练习课件.pptxVIP

教学目的 经历万以内的大小比较方法的探索过程,能正确,熟练地进行完以内的大小比较. 能判断一个四位数接近哪个整千数,培养估计意识.增强从现实生活中提取数学问题和解决数学问题的能力 ;重点 掌握万以内数的大小比较的两种方法 难点 掌握万以内数的大小比较的两种方法;小林家最近要搬新居了,他们家打算购置一些新的家用电器,你们想看看吗?不过,小林说她有下面几个问题先要考考大家: 中学部女生有893人,男生有983人,男生多还是女生多?;一台电饭煲是160元,一台电风扇的价钱比一台电饭煲低一些,一台微波炉的价钱比一台电饭煲高得多,一台电风扇( )元,一台微波炉( )元. 167 680 148;括号里可以填几 758 58 736 46 632 31 901 32 ;比较数的大小;2530元;二、下面的数各接近几千？;三、下面的说法对吗？;同学们坐船去玩，一共有49人，如果每条船只能坐4人， 一共要准备多少条船？;教学后记： 本节课的设计贴近学生的生活实际，以学校学生人数的变化为素材，将数学知识生活化，提高了学生学习的积极性，也增强了学生的学校自豪感。练习的设计以