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《种子课》读后感 闽侯青口中心小学 方爱花 当我看到这本书的书名时就深深吸引了我我在想：什么课是种子课？是 什么样的思考让余老师有这样的作品产生。这本书也很好的诠释了什么才是余 老师心目中的种子课、生长课。翻开书，见到余老师思考的两个问题也正是很 多老师要思考的问题：如何让学生喜欢数学？如何有效地破解学生的数学学习 困难？就因为这两个问题又一次吸引我一口气看完了这本书。 说实话，这本中一些比较抽象的理论化语言，我读起来有点吃力