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大班科学我是小小的杂技演员教案1000字
小小的杂技演员
年龄段：5-6岁
课时：1节课
教学目标：
1.培养幼儿的大胆表演和创造力；
2.让幼儿了解杂技表演的一些基本技能；
3.提升幼儿的观察力、逻辑思维和反应能力。
教学准备：
音乐、玩具球、花环、独轮车、弹簧棒、大水杯等杂技道具。
教学内容与方法：
1.导入（5分钟）
老师向幼儿们介绍杂技表演，经过一系列启发性提问，调动幼儿们的积极性和好奇心，如：“你们最喜欢看哪些杂技表演？”“你们最喜欢的演员有哪些表演？”“你们有没有想过自己也能成为一个杂技演员呢？”
2.活动（30分钟）
（1）独轮车骑行
老师向幼儿示范独轮车骑行，然后请幼儿一个一个地骑上独轮车，尝试平衡和前行，老师可以适当地支持和引导。
（2）玩具球丢接
老师和幼儿们一起玩丢接玩具球的游戏，同时可以让幼儿自由发挥想象，如把球踢进桶里、把球塞进旁边小朋友的口袋里，等等。
（3）手摇花环
老师将一条彩色的布放在地上，让幼儿们围绕布的中心，轮流手摇花环，同时可以让幼儿练习踩踏、跳跃等基本技能。
（4）弹簧棒互动
老师给每个幼儿分发一个弹簧棒，让幼儿们在教师的引导下自由发挥，可以摆弄、叠放、弹跳等，体验弹簧棒的神奇与乐趣。
（5）大水杯倒水
老师在一张桌子上摆放数个大水杯，让幼儿们自由行动，倒水，如顺时针、逆时针、以小圆球为轮心等。
3.总结（5分钟）
老师回顾并总结了今天的所有活动，然后问幼儿们，今天自己表演的最擅长的是哪个技能，让幼儿参与回答，在互动中不断体验快乐和成就感。
教学后记：
教室里热闹非凡，每个孩子都充满了好奇心和创造力，都在观察和学习、挑战自我。老师则站在后方，给予他们信心和鼓励，同时不断引导和提示。我相信每一个小小的杂技演员都能在未来的世界中展翅高飞，飞舞在幸福的天空之间。
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