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市县经验
太原市万柏林区:
深化“区管校聘”改革 激活教师内生动力
文 毛力平
教师是立教之本、兴教之源。没有充满活力 完善编制管理。市、区编制部门对中小学教
的教师,难有充满活力的教育。因此,激发教师活 职工编制实行总量控制、动态调整机制。区教育
力,释放教师潜能,打造新时代高素质专业化教 局在核定的编制总量内,根据班额、生源、师资结
师队伍,是促进区域基础教育高质量发展的破题 构等情况提出核定意见,按照生师比和班师比相
之举。
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