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幼儿园教育教学观察分析随笔
导语:在幼儿园一日活动的实施过程中,不仅要注重对幼儿进行有计划的系统教育,更要注重对幼儿的随机教育。下面是随笔网我整理的《幼儿园教育教学观察分析随笔》,欢迎阅读。 幼儿园教育教学观察分析随笔:适当延续教育过程,能够进一步培养幼儿的兴趣 夏天雨过天晴后出现的美丽的彩虹往往会成为孩子们议论的焦点。教师可用提问的方式,引导幼儿观察彩虹的形状,再引导观察彩虹的颜色,教给幼儿红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的名称。还可以巧妙地引导幼儿讨论彩虹形成和消失的原因等。 对这种随机教育,幼儿很感兴趣,参加的积极性也高。教师可在彩虹消失后
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