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- 2026-06-11 发布于江苏
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中小学德育工作指南考核试题
一、选择题
1.《中小学德育工作指南》中,实行师德“()”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准[单选题]。
A.学习培训制
B.一票否决制√
C.民主提案制
D.考核制
解析:实行师德“一票否决制”,把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。
2.《中小学德育工作指南》中,制定班级()制度,可以形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式[单选题]。
A.民主管理√
B.自主管理
C.自主竞聘
D.民主投票
解析:制定班级民主管理制度,形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。
3.《中小学德育工作指南》指出制定防治学生()工作制度,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制[单选题]。
A.欺凌和暴力√
B.欺诈和隐瞒
C.不遵守校纪校规
D.偷窃和故意损害财务
解析:制定防治学生欺凌和暴力工作制度,健全应急处置预案,建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。
4.《中小学德育工作指南》指出明确()责任。建立实现全员育人的具体制度,明确学校各个岗位教职员工的育人责任,规范教职工言行,提高全员育人的自觉性[单选题]。
A.育人
B.全员德育
C.岗位√
D.制度
解析:明确岗位责任。建立实现全员育人的具体制度,明确学校各个岗位教职员工的育人责任,规范教职
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