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部编版四年级上册习作小小动物园教学设计 习作2 【教学目标】 1.知识与能力 知道什么是人物的特点,人物的特点具体表现在哪些方面。让学生发挥想象,把自己的家人想象成一种动物,把家当成一个动物园,写出自己的真实感受。 2.过程与方法 通过想象,帮助学生初步掌握如何抓人物特点写人的习作方法。 3.情感与价值 培养学生认真观察和修改自己习作的良好习惯。 【教学重点】 学会怎样将你熟悉的人写好,并能同时给读者也留下深刻印象。 【教学难点】 怎样运用适当的表现手法把人比拟成形象的动物,写好人物的特点。 【教学准备】 学生:准备自己喜欢的动物的图片和家人的照片。 教师:课件,动物图片。 【课时安排】 2