2022-2023年山东省淄博市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）重点汇总（含答案）.docxVIP

2022-2023年山东省淄博市社会工作者职业资格社会工作综合能力（中级）重点汇总（含答案） 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(30题) 1.社区给居民提供工作机会，属于社区功能中的（　　）。A.社会参与功能 B.心理支持功能 C.“生产——消费——流通”的经济功能 D.教育功能?2.第?12?题?在小组中，组员有各种联系，按照组员之间的联系强度来划分可以分成（　　）。3. 4.第?22?题?在地区发展模式中，关于各种目标的重要性的论述正确的是（　　）?5.第?43?题?在社区组织建立的过程中，社会工作者除了扮演使能者的角色外，还要扮演（　　）的角色。6.社会工作者小张被服务机构派驻到玉树地震灾区从事社会服务工作，从增强文化能力角度，小张要做的工作是（　　）。A. 加强个案、小组和社区等专业知识学习?B. 了解熟悉玉树地区的风土人情和民族习惯?C. 做好心理准备以从容应对各种突发问题?D. 参加工作提高自己对问题的整合能力?7.王女士今年69岁，最近因女儿经常去外地出差，感到孤独、心烦、忧郁、睡不好觉，于是女儿寻求社会工作者给予帮助。社会工作者在与其交谈中发现王女士因从小母亲去世、父亲再娶而失去关爱；在39岁生第二个女儿时，丈夫常不在家，她也曾出现过心烦、睡眠差，胸部烧灼感，血压升高的现象。但是，王女士自己并不愿意承认，更不愿意多谈那段经历，只是强调身体不舒服等。根据王女士的这种情况，社会工作者判断王女士幼年时的经历是造成她这种状况的一个深层的原因，因此决定依据（）对其进行治疗。A.认知行为理论 B.精神分析理论 C.增能理论 D.系统生态理论?8.下列选项中，哪一种是社会工作者的直接服务角色？（ ）A.行政管理者 B.关系协调者 C.资源筹措者 D.政策影响者? 9.社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能，我行，我可以”的潜能激发小组，他设计和开展了系列竞赛活动，用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法，让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担，根据阿尔德弗尔的ERG理论，小王的服务主要满足了学生的（　　）。的需要。 A. 生存 B. 成长 C. 关系 D. 安全?10.根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府将向全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为（ ）。A.规范性需要 B.感觉性需要 C.表达性需要 D.比较性需要?11.某社会工作者开展某项研究，在设计的基础上用测量的手段搜集资料，对资料进行分析。在研究之前采取文献回顾的方式，形成概念框架；然后设计相应问卷并搜集资料等。社会工作者采用的是（ ）的研究范式。A.定性研究 B.定量研究 C.实验研究 D.调查研究?12. 13.督导老孙有着丰富的工作经验，他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题，提出改善建议，同时积极参与社会服务机构政策的规划工作，向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中，老孙扮演的角色是（　　）。A.倡导者 B.资源提供者 C.缓冲器 D.机构变迁推动人?14.社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组，推选了小组带头人，并根据他们的需要和问题。指导他们自主完成了“美味面包坊”的工商注册等一些列手续，既增加了他们的经济收入，又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中，小李的技巧是（　　）。A.感同身受 B.自我表露 C.同辈榜样 D.体验式学习?15. 16.第?52?题?小组中期括动设计的主要目标是（　）。17. 18.小东是正在上高三的学生。由于一次模拟大考没有考好而遭到父母的责骂，父母表示对小东非常失望，致使小东情绪非常低落，并在后来产生了厌学的情绪，成绩更加下滑。于是父母就更加的责备，小东甚至对父母产生了憎恨，总是说“我恨他们”。小东的班主任在得知这一事情后请来了社会工作者小徐．小东在见到小徐后第一句话还是“我恨他们”。小徐这时耐心地问道：“你说的他们指的是谁呢，是父母吗?”“你是因为他们总是在你成绩差的时候责骂你而难过．是吗?”小徐这时使用的技巧属于个案工作会谈技巧中的（　　）技巧。A.支持性 B.引领性 C.影响性 D.倡导性?19.社会工作督导有别于其他行业督导之处在于（ ）。A.督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持?B.督导者要扮演多种角色?C.督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能?D.督导者要为被督导者提供情绪支持?E.督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询?20.第?2?题?小组工作互动模式希望通过个人、小组和（ ）之间的互动达到