四年级上册英语导学案-Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike（第1课时）-外研社（三起）.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 四年级英语学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module 7Unit 2 There are twelve boys on the bike. 课 型 新授课 课 时 1 教学目标 知识与技能 会读、会写单词：fruit chicken bear pig panda sweets. 短语：in the photo; on the bike. 2、知道可数名词与不可数名词的单、复数。 过程与方法 会正确运用“There be ···”句型描述一些事物。 情感态度价值观 通过学习，培养学生及时复习的好习惯。 教材分析 教学重点 “There be ···”句型的运用。 教学难点 1、数字单词的使用。2、区分可数名词与不可数名词的单、复数。 学 具 卡片 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果反思 导 入 新 课 复习1——12的数字单词。 将学生每12人分为一组，进行报数游戏。 复习“There is···”句型。 用英语报数。 用“There is···”句型介绍自制卡片上的动物。 自 主 学 习 课件出示动物、水果、糖果图片，让学生认一认。 在相应的图片下方出示英文单词，让学生初步感知。 看着图片跟着课件学读单词。 学习课本41页活动一。 认图片。 读单词。 观察理解活动一的图片内容，然后听录音，指图片。 小 组 合 作 合作学习认读单词。 互相说一说活动一的内容。 说一说你从活动一中学到了什么新知识。 展 示 反 馈 1、教师出示图片，指名学生书单词。 2、用：There be”句型描述老师放在桌子上的物体。（书本、钢笔） 释 难 解 疑 介绍某处有某物（多个）： There are ··· 可数名词复数： Boys chickens pigs vegetable后加s表示蔬菜种类多。 拓 展 训 练 写出下列名词的复数形式： Dog cat milk rice chair meat 作业设计 1、默写本节课所学单词。 2、分别写出三个可数名词和三个不可数名词的单复数形式。 3、写出两个There are ···结构的句子。 板书设计 Unit 2 There are twelve boys on the bikes. 介绍某处有某物（多个）： There are ···