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大班下学期教学工作计划 大班下学期教学工作计划1 一、指导思想 本学期，我们要深入领会《纲要》精神，贯彻落实全园工作计划、保教工作计划，认真拟订班级工作计划,管理好班级工作，加强与家长的沟通，将教学工作和家园工作落到实处。 二、班级基本情况 标大班现有教师三名，分别是班主任雷老师、助理教师金老师和朱老师。我班幼儿年龄普遍偏小，而且差距较大，其中最大的4岁多最小的才3岁4个月。他们当中有中班升上来的也有刚入园的新朋友。他们是一帮活泼可爱快乐的小宝贝，他们经过中班一年的学习，自理能力都有所提高，学习习惯和学习兴趣都大有进步，但自我约束力还有待提高，所以根据我班具体情况和幼儿特点我制订了以下计划： （一）、语言 1、能自觉倾听别人讲话，有良好的倾听习惯。 2、能够用普通话主动、有礼貌的与同伴和老师交流。 3、学习欣赏文学作品，用适当的语言表达对文学作品的理解。 4、喜欢看书，形成爱护图书的习惯。大组幼儿能用普通话流利的讲故事3个，小组幼儿一个。 5、学习儿歌并背诵儿歌7首。 6、会念书上的儿歌并认识其中要求掌握的汉字20个。 7、让养成良好的书写习惯。大组幼儿学习写12个简单的汉字，小组幼儿适当减少。 （二）、数学 1、认读数字0~10的并学习点数、倒数；学习1~50的唱数； 2、写数0~10。 3、了解二等分及四等分。 4、学习分类。 5、学习5以内的加减，认识加号，减号，等于号及分合号。 6、认识单数，双数，认识钟表。 7、建立今天、明天、昨天的时间概念。区分大小，左右。 8、围绕园本教材，结合一些适合儿童心里特征，使用启智教具，使幼儿养成良好的数学学习习惯。 （三）艺术 1、初步发现和感受生活中的美，能通过语言、绘画、舞蹈等形式 表达对美的感受。 2、用自然的声音有表情的表现歌曲。有较强的节奏感。 3、学习撕、粘贴、折纸、绘画等多种美术形式。 4、完成简单的美术作品（包括折纸2件、泥工2件、命题画6幅、添画一幅） 5、教学八首歌曲和五个舞蹈。 （四）、综合 1、身心健康，经常保持积极、愉快的情绪。有良好个人卫生习惯 2、具有较强的生活自理能力，养成良好的饮食习惯和作息习惯。 3、会正确使用易于操作的、简单的工具，积极主动的参加体育活动，动作协调、灵敏。 4、具有较强的自我保护意识和自我保护能力，知道应注意的安全和防范方法；知道和理解一些必要的健康常识。 5、加强对幼儿的安全教育。通过一系列活动让幼儿学习到一些简单的安全知识与安全技能，从而提高幼儿的安全意识和自我保护意识。 6、教育幼儿注意防火、防电、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老师视线范围。 7、开设礼仪教育课，进一步加强幼儿素质教育。 （五）、家园联系 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，网络，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 大班下学期教学工作计划2 一、三月份： （一）主题一：不一样的我。 第一周： 1、不一样的我。 2、我很特别。 3、名字的故事。 4、我的标记牌。 5、比比谁最快。 6、把我的名字唱出来。 7、我，喜欢我自己。 8、我的面具。 9、我是谁。 10、我能够。 第二周： 1、多么了不起。 2、不认输的小火车。 3、我心中的英雄。 4、我来学英雄。 5、看谁抓得多。 6、梦想档案。 7、我是主角才艺秀（两课时）。 8、胖石头。 9、闪亮的星空。 （二）主题二：走近小学。 第一周： 1、好担心。 2、小学什么样。 3、特别的参观。 4、一样不一样。 5、快睡吧，小田鼠。 6、快快起床。 7、慌慌张张的莎莎。 8、我会整理。 9、小小文具店。 10、飞快行动。 第二周： 1、总是迟到的嘟嘟。 2、小机灵之歌。 3、图形找家。 4、一半先生。 5、犟龟。 6、着急的豆豆。 7、一棒接一棒。 8、鹅太太洗澡。 9、我的计划表。 二、四月份： （一）主题一：大自然的语言。 第一周： 1、小水滴旅行。 2、太阳，您好。 3、小水滴哪儿去了。 4、小水滴和太阳。 5、跳舞的小露珠。 6、太阳您真勤劳。 7、喂，雾，你在哪里。 8、人造雾。 9、种子排队。 10、淘气的雾弟弟。 第二周： 1、看云去。 2、云彩壁画。 3、撒花片。 4、雨是什么。 5、风来过了。 6、风中故事。 7、制作风标。 8、闻风而动。 9、风级我知道。 10、风娃娃的心愿。 第三周： 1、第一场雨。 2、雨点沙沙。 3、顽皮的小雨滴。 4、小水滴的新家。 5、有趣