第一章领导与领导学概述0909.pptxVIP

第一章 领导与领导学概述;第一节 领导的本质与重要性;一、领导概述;领导是一种影响力：领导并不一定有官衔，领导也不一定是权威，但领导一定要有影响力。领导的过程就是对他人和事物施加影响，并通过这种影响改变他人或事物，进而达成领导的目的。;1.西方关于领导的十一种界定;6;专家学者论述; 领导是个人用来影响团体成员，以实现团体目标的一个过程，并且团体的成员认为这种影响是合理的。;全球经理人： 别沉溺于管理了，赶紧领导吧。;领导的关键要点;2. 领导的实质;影响力类型;如何提升你的影响力;3. 为什么要领导;现代组织中的新现实;成功企业经验与学者研究结果;4. 领导的要素;对领导环境的认识;5. 领导的双重性;6. 领导的特征;效劳的“倒金字塔〞;二、领导概念的五个层次;领导的角色;24;测验：领导角色的准备程度;赞赏他人的成就对我来说十分重要。 我很乐意招待公司的访问者，即使这样会阻碍我完成报告的撰写。 对我来说在其他场合代表我的团队是很有乐趣的事。 我的团队成员的问题也就是我的问题。 解决冲突是我乐于从事的一种活动。 我会同组织的其他部门合作，即使我不赞同那个部门的成员的立场。 在工作中，我经常提出很多想法。 只要有适当的时机，我喜欢与人交涉谈判。 在我发言时，团队成员总会倾听。 在我的生活中人们经常请我出面担当活动的领导。 我总是一个有说服力的人。;记分与解释;三、领导与管理;1.领导与管理的比较〔P11〕;行为的根底不同 管理是建立合法的、有报酬的和强制性权力根底上对下属命令的行为 领导可能建立在合法的、有报酬的和强制性权力根底上，但更多的是建立在个人影响力和模范作用根底之上。;领导;领导具有全局性，管理具有局部性； 领导具有超前性，管理具有当前性； 领导具有超脱性，管理具有操作性。;2.领导者与管理者;例：领导者与管理者;领导者与权力;权力的类型;正式权力;38;非正式权力;如何获取权力;目的地交换 通过上、下级的对话，帮助员工认清组织的愿景和价值观 说不的权利 允许下属发言，可以输掉争论，但永远不丢发言权 共同负责 领导和下属都对结果和现状负责 绝对忠诚 伙伴关系让人们很少感到威胁，可以更多的讲真话，而更少的背叛;42;列举事例并提出解决方法;第二节 领导学概述;一、领导学产生的必然性;二、领导学产生的两大标志;三、领导学的研究对象;四、领导活动;1.领导活动的科学性;2.领导活动的艺术性;3.领导活动根本矛盾;五、领导工作;六、领导过程;七、领导学的理论体系 ;思考;综合练习题