以“减”助“升”，提高小学生英语自主学习能力 论文.docxVIP

以“减”助“升”,提高小学生英语自主学 习能力 摘 要：随着“双减”政策的落地，小学生的自主学习能力的重要性受到了广大教育工 作者的热切关注。作为新时代人民教师，要紧跟时代脚步，不断学习最新教育理念和政策， 本着一切为了学生的发展原则进行教学，使学生在“双减”政策的背景下，能够自我管理、 自主学习、自主阅读，不断提高英语素养。本文主要结合“双减”政策对小学生英语自主学 习能力的提升带来的新要求，在阐述“双减”的内涵及“双减”背景下小学生英语自主学习 能力培养的价值基础上，指出了小学生英语自主学习能力提升的必要性，并重点对提升策略 展开合理分析。 关键词：双减，小学英语，自主学习 “双减”政