《化学反应原理》教材分析及教学建议.docx

《化学反响原理》教材分析及教学建议 《化学反响原理》选修模块与原教材有相像之处，与《化学2》也有相像之处，但同中 有变：内容变化了，增加了熵与熵变、化学反响的方向性、电离常数、沉淀溶解平衡等学问； 要求变化了，某些学问的教学要求有所提高，例如，盖斯定律从“阅读”提高到“能用盖斯定律进展计算”，化学平衡常数从“了解”提高到“知道化学平衡常数的涵义，能利用化学平衡常数计算反响的转化率”等等；内容组织也发生了很大变化，增设了很多栏目引导学生 探究、分析、比较、归纳，更加关注化学与社会的联系，突出化学的应用价值。各种变化根本上就是要求教师的教学方式和学生的学习方式作出相应变化调整。依据我们备课组在课