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9明天要远足(公开课一等奖教案)
3. 本课的教学目标是什么？(培养学生的识字能力、阅读能力，并注意抓住每篇文章的情感教育渗透点，进行思想品德教育。)
4. 让我们一起读一遍课文，整体感知一下。
设计意图：通过初步的感知，让学生对课文有初步的认识和理解，为后续的学习打下基础。同时，也可以让学生在轻松愉快的氛围中感受诗歌的美妙。
第二课时
一、复习生字
1．请同学们出示生字词卡片，全班一起读一遍。
2．请同学们用“数笔画识字法”、“情境识字法”、“字谜识字法”等方法，自主学习和记忆生字。
3．请同学们分组比赛，看哪个组能够最快速、准确地认出生字。
设计意图：通过复习生字，激发学生对识字的兴趣，
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