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  • 2023-04-26 发布于四川
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G1多技术融合教学的方法与策略个人提升总结 随着科技的不断发展,人类已经进入了信息技术广泛应用的时代。我国正在全面推进素质教育改革,要求中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程整合是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。 多技术融合教学方法将信息技术有机地融合在各学科教学过程中,使信息、技术与学科课程结构、内容、资料以及实施等融合为一体,从而更好地完成课程目标,并提高学生的信息获取、分析、加工、交流、创新和利用能力,从而更好地培养其协作意识和自主能力。多技术融合教学方法不仅是一个简单的信息手段如何使用的问题,而是涉及了教育思想、教学观念、教与学的理论等根本性问题

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