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立体构成课程小结3篇
学校每个月都有学生对老师的评教，但是只能知道分
值，却不知学生真实的对我的课程的想法。所以现在课程中
期或结束时，让学生写总结，当然有些学生会写些奉承的话，
我说了，对我提出好的建议或对我的点。提出的可以不留姓
名。其实对我来说学生是最好的老师，我的进步其实也是学
生带来的，只有学生知道需要什么，他们更乐于什么样的授
课方式。
这位同学比较尖锐：说上了三个星期的课，还不知道立
构的概念
立体构成是从形态要素的立场出发，研究三维形体创造
规律的造型活动；根据创造规律，利用抽象材料
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