数学 2四边形的认识-课件.pptxVIP

冀教版 数学 二年级 下册正方形的特征情境导入探究新知课堂小结课后作业四边形的认识课堂练习5 拿出一张正方形的纸，观察一下：正方形有什么特点？正方形有4条边和四个角情境导入返回 正方形的4条边有什么关系？4个角是什么关系？正方形的4条边相等；正方形的4个角都是直角。边长边长边长边长探究新知返回正方形每条边的长叫做边长。 返回用自己的方法验证正方形四条边相等。 长方形和正方形有什么相同点和不同点图形相同点不同点长方形都有四条边，四个角，四个角都是直角对边相等正方形四条边都相等返回 正方形有4条边，4个角。正方形4条边都相等。正方形4个角都是直角。返回 判断：长方形和正方形都有四条边，四条边且相等。 （ ）解析：仔细读题，长方形和正方形都有四条边是对的，但长方形是对边相等，正方形是四条边都相等。课堂练习返回× 在是正方形的图形下面打“√”。√√返回 填空。①正方形四个角都是_______。②正方形的四条边都_______。直角相等返回 数一数有几个正方形。5个正方形返回 12厘米10厘米12厘米2厘米10厘米2厘米哪两个能拼成正方形？√√返回 正方形有4条边，4个角。正方形4条边都相等。正方形4个角都是直角。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结返回 课本：第44页第1、2、3题返回课后作业 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。