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小学读书征文活动总结通用5篇 小学读书征文活动总结通用5篇  通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式。加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。下面是由我为大家精心整理的小学读书征文活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读本文。   小学读书征文活动总结（精选篇1）  为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计乐观可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。详细从以下几个方面去做：  1.指导思想  以为指针，以创建“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培育综合实践能力，激发学生课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，促进学生的可持续进展为了贯彻落实教育局“读万卷书，解百家题”的要求，培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。  2.老师以身作则，带头读书  要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校老师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了榜样。  3.建立保障机制  1）