高考文言文阅读仿真训练：《越绝书-勾践伐吴》（附答案解析与译文）.docVIP

PAGE PAGE 2 高考文言文阅读仿真训练：《越绝书·勾践伐吴》 （附答案解析与译文） 阅读下面的文言文，完成10～14题。 昔者，越王勾践问大夫种曰：“吾欲伐吴，奈何能有功乎？”大夫种对曰：“伐吴有九术。”王曰：“何谓九术？”对曰：“一曰尊天地，事鬼神；二曰重财币，以遗其君；三曰贵籴粟槁，以空其邦；四曰遗之美女，以荧其志；五曰遗之巧匠，使起宫室高台，尽其财，疲其力；六曰遗其谀臣，使之易伐；七曰强其谏臣，使之自杀；八曰邦家富而备器；九曰坚厉甲兵，以承其弊。故曰九者勿患，戒口勿传，以取天下不难，况于吴乎？”越王曰：“善。” 于是作为策楯、婴以白璧，镂以黄金，类龙蛇而行者。乃使大夫种献之于吴，曰：“东海役臣孤勾践，使者臣种，敢修下吏，问于左右。赖有天下之力，窃为小殿，有余财，再拜献之大王。”吴王大悦。中胥谏曰：“不可。王勿受。昔桀起灵门，纣起鹿台，阴阳不和，五谷不时，天与之灾，邦国空虚，遂以之亡。大王受之，是后必有灾。”吴王不听，遂受之而起姑胥台。三年聚材，五年乃成。高见二百里。行路之人，道死尸哭。 越乃饰美女西施、郑旦，使大夫种献之于吴王，曰：“昔者，越王勾践窃有天之遗西施、郑旦，越邦洿下贫穷，不敢当，使下臣种再拜献之大王。”吴王大悦。中胥谏曰：“不可。王勿受。臣闻五色令人目不明，五音令人耳不聪。桀易汤而灭纣易周文而亡大王受之后必有殃。胥闻越王勾践昼书不倦，晦诵竞旦，聚死臣数万，是人不死，必得其愿。胥闻越王勾践服诚行仁，听谏，进贤士，是人不死，必得其名。胥闻越王勾践冬披毛裘，夏披缔绤，是人不死，必为利害。胥闻贤士，邦之宝也；美女，邦之咎也。夏亡于末喜，殷亡于妲已，周亡于褒姒。”吴王不听，遂受其女，以申胥为不忠而杀之①。 越乃兴师伐吴，大败之于秦余杭山，灭吴，禽夫差，而戮太宰嚭与其妻子。 （节选自《越绝书》） 【注】①夫差派人送一把宝剑给申胥（即伍子胥），令其自杀。 10．文中画波浪线部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 桀?A 易 B 汤 C 而 D 灭 E 纣 F?易?G 周 H 文 I 而 J 亡 K 大 L 王 M 受 N 之 O 后 P 必 Q 有 R 殃 11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.易，指容易，与“难”相对。与成语“以暴易暴”中“易”意思不同。 B.敢，谦辞，表示冒昧请求。与成语“敢不承命”中的“敢”字意思不同。 C.窃，偷偷地，暗地里。与《促织》“窥父不在，窃发盆”中“窃”意思相同。 D.咎，指灾祸，与诗经《氓》“尔卜尔筮，体无咎言”中“咎”意思相同。 12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.大夫种认为，做到了他所讲的九件事，且不把自己的心意声张出去，夺取整个天下都是容易的事，更不必说对付一个吴国。 B.越王命人制作精美的栏杆，形同龙蛇舞动，派文种进献给吴国，目的是与吴国修好，以麻痹吴国，争取时间，以图最后灭吴。 C 申胥用夏桀筑灵门、商纣造鹿台而导致王朝覆灭的历史教训劝诫吴王.吴王不听劝告，接受越国赠物，开始建造姑胥台。 D.选文运用対比手法，刻画了两个性格鲜明的人物：越王虚心听取臣下意见，励精图治；吴王刚愎自用，诛杀忠良，荒淫无度。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）赖有天下之力，窃为小殿，有余财，再拜献之大王。（4分） 译文： （2）胥闻越王勾践服诚行仁，听谏，进贤士，是人不死，必得其名。 译文： （4分）14．结合第三段“越乃饰美女西施、郑旦······以申胥为不忠而杀之”内容，简要分析越国采用了“九术”中的哪几术？（3分） 【答案解析】 10．【答案】E K O（3分） 【解析】“······而灭”“······而亡”，两处句式一致，其后断开。“大王受之”与“后必有殃”构成假设复句，其问断开。全句的正确断法为：“桀易汤而灭，纣易周文而亡，大王受之，后必有殃。”全句的意思是：“夏桀轻视汤，就灭亡了；简纣轻视周文王，也灭亡了：君王如果接受这两个女子，以后一定会有灾祸的。” 11．【答案】C（3分） 【解析】“窥父不在，窃发盆”中“窃”是副词，意为“偷偷地”“暗地里”，而“越王勾践窃有天之遗西施······”里的“窃”是谦辞，有“私下里”“私自”的意思。 12．【答案】B（3分） 【解析】B项，“目的是与吴国修好”理解有误。目的是引诱吴国大修宫殿，消耗其国力。 13．【答案】（1）幸赖天地的力量，我私下造了一座小殿，有多余的材物，恭敬地献给君王。（“赖”“窃”“再拜”各1分，何意1分） （2）我又听说越王勾践服膺诚信，推行仁道，好听谏官，善荐贤人，这个人不死，一定会获得好的名声。（“服诚”“进”“是”各1分，句意1分） 14．【答案】①运用了第四术，送美女西施、郑旦给吴王，以此来消磨吴