教师自我评价15篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 教师自我评价15篇 教师自我评价15篇  　在学习、工作或生活中，我们最不陌生的就是自我评价了，自我评价对个人的自我发展有着特殊的意义。怎么写自我评价才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的教师自我评价，欢迎大家分享。  教师自我评价1 　教师自我评价的特点主要包括以下五个方面：  　第一，可以鼓励教师积极参与评价过程和进入角色，有助于增强教师的主人翁意识，密切校方与教师的关系。  　第二，可提高教师评价结果的客观性、可信性和有效性。有时候，仅仅根据学生、学生家长或他人提供的信息和数据，来判断一位教师的工作表现难免有失公正。课堂听课获得的信息又往往是局部的。在这种情况下，向评价对象提供“自我画像”的评价机会就显得十分必要。  　第三，对绝大多数教师来说，自我评价是一个连续不断的自我反思、自我教育、激发内在动因的过程。通过自我评价，教师可以提醒自己的职责范围，促进教学技能的改进和知识的增长。  　第四，在自我评价过程中，可以要求评价对象采取口头形式或书面形式，从工作的各个方面评价自己的工作表现，阐明存在的优点和缺点。  　第五，为了帮助评价对象有效地总结自己的工作表现、扩大评价对象的思路、明确评价的范围、保证教师评价的系统性，可以事先向评价对象提供参考提纲。 教师自我评价2 　我叫黄X，来自长沙，毕业于湖