部编版四年级语文下册《绿》教学设计(公开课).docxVIP

部编版四年级语文下册《绿》教学设计(公开课) 教学目标： 1. 学习2个新生字“挤”和“叉”，并掌握“瓶”和“挤”等4个字的写法，以及“墨水瓶”和“墨绿”等11个词语的写法。 2. 通过朗读和背诵课文，感受诗歌的意境美，理解诗人的情感，以及为什么所有的“绿”都会按照节拍飘动。 3. 通过“阅读链接”，比较艾青和宗璞笔下的“绿”的不同。 教学重点： 1. 学习新生字和词语的写法。 2. 体会诗歌的意境美和诗人的情感。 教学难点： 通过“阅读链接”，比较艾青和宗璞笔下的“绿”的不同。 教学准备： 教学课件。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课。 1. 出示春天绿色的图片，让学生思考这幅画属于哪个