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《仓储与配送管理》课程标准 课程名称 仓储与配送管理 建议学时/学分 72/3.5 适用专业 物流管理、铁路物流管理 课程所属教学基层单位 经济与管理学院 开设学期 3 课程所属教研室 物流教研室 先修课程 现代物流管理、货物学、物流设施与设备 后续课程 物流信息管理、采购与供应链管理、物流成本管理、供应链管理等 课程性质 必修 课程考核方式 考试 一、课程性质与任务 （一）课程性质 本课程是高职高专物流管理专业的一门专业核心课，通过本课程的学习，为仓储配送型物流企业或生产商贸企业的物流仓储部门培养仓储配送一线业务操作人员 、基层管理人员、业务主管等人才。 （二）课程定位 本课程是物流管理专业的一门专业核心课程，在学习了《现代物流管理》、《货物学》、《物流设施与设备》等专业基础课程的基础上开设的，为后续系列专业课程《物流信息管理》、《采购与供应链管理》、《物流成本管理》、《供应链管理》等课程的学习奠定基础，在整个专业教学体系中起承上启下作用。 （三）课程任务 使学生具备库场规划、办理货物出入库业务、制定货物保管方案，以及库场控制和安全管理的技能;同时还使学生能进行配送中心规划设计、组织配送业务运营，能够独立进行配送业务操作，本课程重点培养学生仓储与配送业务的实际操作技能和管理技能，同时培养学生仓储与配送的职业素养、吃苦耐劳的工作作风和良好的职业道德。 二、课程目标与要求 （一）总体目标 结合高职物流管理专业教学的培养目标，通过教师讲授、演示与实训，完成项目任务;激发学生的学习兴趣，培养学生独立思考、自主探究的习惯和团队合作意识。使学生了解并能运用仓储与配送业务处理的相关知识，具备库场规划设计、仓储与配送作业操作、运营管理的职业能力。同时培养良好的商务沟通、谈判能力和诚实守信的职业素养，能够胜任仓储与配送职业岗位的工作。 （二）具体目标 1、素质目标 1.坚定理想信念，增强“四个自信”； 2.厚植爱国主义情怀，树牢“四个意识”； 3.加强品德修养，爱岗敬业，养成良好的学习习惯和行为习惯； 4.培养奋斗精神，刻苦学习，乐观向上； 5.培养良好的职业道德、服务意识、团队精神； 6.培养爱岗敬业、乐于奉献的精神； 7.培养良好的思想道德素质，健康的身心素质，过硬的职业素质和人文素养。 2、知识目标 1.了解仓储与配送管理的基础知识； 2.掌握仓储与配送经营管理的基础知识； 3.掌握入库作业管理的基础知识； 4.掌握在库作业管理的基础知识； 5.掌握出库作业管理的基础知识； 6.掌握仓储与配送绩效管理的基础知识； 7.掌握储配方案的基础知识。 3、能力目标 1.培养学生分析问题和处理问题的能力； 2.具备仓储与配送工作要求的操作技能； 3.能进行入库、在库、出库作业； 4.能设计储配方案。 （三）教学要求 1.教师应按课程标准的规定，全面把握课程深度、广度、教学进度和教学内容的重点、难点。 2.教师要加强课堂管理，要求学生遵守课堂纪律。 3.教师在课堂上关闭通讯工具，严禁接听、拨打电话、收发信息等。 4.教师要熟练地使用现代化教学方法，运用信息化等教学手段，采用案例教学法、项目教学法、现场教学法、角色扮演法、仿真教学法等授课，使学生能够掌握仓储与配送基本理论与实际操作方法与流程。 三、课程结构与内容 （一）课程结构 1.学习项目 《仓储与配送管理》课程由11个项目构成，包含仓储业务活动认知、库场规划与分类、仓储经营管理、货物入库业务、货物在库养护、货物出库业务、库场控制、配送业务认知、配送作业处理、配送营运管理、配送中心等。 2.课时安排 表 《 仓储与配送管理》课程项目学时安排表 序号 项目内容 学时 合计 1 仓储业务活动认知 6 72 2 库场规划与分类 6 3 仓储经营管理 6 4 货物入库业务 6 5 货物在库养护 6 6 货物出库业务 6 7 库场控制 8 8 配送业务认知 6 9 配送作业处理 6 10 配送营运管理 8 11 配送中心 4 12 复习、 机动 4 （二）课程内容 仓储与配送管理 任务名称 任务内容 仓储业务活动认知 项目1 1.1 仓储业务活动认知 项目1 1.2 仓储企业组织结构 项目1 1.3 仓储企业岗位 库场规划与分类 项目2 2.1. 库场的功能与分类 项目2 2.2 库场选址 项目2 2.3 库场结构与布局 项目2 2.4 库场设施的配置 仓储经营管理 项目3 任务3.1 仓储经营管理认 项目3 任务3.2 仓储合同洽谈与订立 项目3 任务3.3 仓储业务计划的制定 项目3 任务3.4 仓储经营核算 货物入库业务 项目4任务4.1 货物入库准备 项目4任务4.2 入库验收及交接 项