149、 7-8岁 《花仙子》少儿美术课件.pptxVIP

EDUCATION PRACTICE SESSION PPT花仙子教学时长：60分钟出自公众号：绘画的秘密 教学总概述7-8周岁年龄参考1.学习人物形象的特征表现，以及头发分组和发丝的画法。2.学习各种蝴蝶花朵的表现形式。3.对“花仙子”的形象展开想象，设计花仙子的形象。4.感受创意绘画带来的乐趣。教学目的白色卡纸、黑色卡纸、勾线笔、马克笔、丙烯笔、圆形拓印工具、彩色珠光纸、水粉颜料、剪刀、泡沫胶。教学工具01 观察与讨论形态 颜色习性 拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。1课程引导小朋友们，你们相信花仙子的存在吗？你在睡梦中有没有见过她们呢，或是在我们日常生活中看到的动画片、动漫里经常会有花仙子的形象。花仙子是生活在花丛中的精灵，它们非常快乐活泼，有着社群，有着家庭。她们共同生活在地球上的植物种，以花朵为家，掌管着植物能量，帮助着协调地球环境、地球气候、精华负面能联合，创造着快乐与欢声笑语。有的小朋友们知道并相信花仙子的存在，花仙子会在小孩子如梦前，给他们带去轻轻的问候，道一声晚安，并将花香吹拂给他们，祝福每一个小朋友都有一个甜甜的梦，第二天精力充沛的去玩耍。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。2课程引导现在，我们都生活在钢筋水泥碓筑的大城市里，渴望亲近自然、在大自然中感受鸟语花香。那今天就让我们一起走进花仙子的时间，去看一看花仙子生活的环境，里面有各种颜色、各种种类的花朵，有飞舞在空中的小蜜蜂小蝴蝶，在这之间有花仙子在翩翩起舞，那小朋友们“花仙子”在你们心中是怎样的形象呢？在今天的美术课堂中。我们将美丽的花仙子用画笔表现出来，并用你拟人的方式展开丰富的想象，运用线条和色彩，表现花仙子的色彩和灵动，感受线条与色彩带来的美丽画面，来跟老师一起来学习今天的课程吧！02制作步骤材料 安全时长目的1步骤一：制作步骤提供花仙子相关的插图图片供学生观察，运用勾线笔在白色卡纸上画出花仙子的形象，学生可以根据自己的喜好主观添加相关元素，丰富人物形象。2步骤二：制作步骤然后运用马克笔为我们的花仙子涂上漂亮的颜色并剪下来粘贴在黑色的卡纸上，运用丙烯笔添加一些飘出来的发丝，使人物更加生动。3步骤三：制作步骤运用水粉拓印出漂亮的颜色，并准备不同颜色的珠光纸。4步骤四：制作步骤运用丙烯笔和勾线笔在拓印纸和珠光纸上画出漂亮的蝴蝶和花朵并剪下来备用。5步骤五：制作步骤将剪下来的花朵和蝴蝶粘贴在花仙子的头上，粘贴的时候注意颜色、大小、聚散对比。6步骤六：制作步骤用我们的丙烯笔丰富我们的背景，我们的画面就完成了。作品完成图艺术开拓思维 思维改变命运THANK YOUMy First Template