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论幼儿园课程小学化倾向 本人于 20xx 年 x 月 x 日至20xx 年 x 月 x 日根据学校的要求在xx 幼儿园参 加了实习工作，在这期间，我发现了一个现象，那就是教育内容上，片面追求知 识的数量和难度，在每日生活中，用小学制度来约束孩子们。 如下，这是我们学校用过的教学案例： “今天我们学什么” 1 复习昨日学过的词语，识记新的词语:大海 房屋 桌子 地板 大桥 起床、早操、跑跳、蜻蜓、彩虹、爷爷； 2、复习 20 以内加法，并学习20 以内减法;； 3