化学反应的表示.pptxVIP

化学反应的表示第1页/共23页 上节回顾：1、质量守恒定律的内容是什么？2、从微观的角度理解质量守恒定律，为什么在化学反应前后物质的总质量不发生改变？第2页/共23页 化学反应的表示方法 下列三种方式都表示铁在氧气中的燃烧反应，你认为哪种方式能简便地记忆和描述这一反应。① 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁② 铁 + 氧气 四氧化三铁点燃③ 3Fe + 2O2 ===== Fe 3O 4点燃像③式那样用化学式来表达化学反应的式子叫化学方程式第3页/共23页 一、化学反应的表示方法1.化学方程式:用化学式表示化学反应的式子。 如： C ＋ O2 CO2 ————化学方程式第4页/共23页 （1）表示反应物、生成物及反应条件（3）表示各物质间的质量比（2）表示出各物质粒子数之比2、化学方程式的意义：各物质间的质量比 = 各物质的相对分子质量与分子数的 乘积之比C + O2 ＝ CO2点燃粒子数目物质的质量比1 ∶ 1 ∶ 112 16×2 12+16×2 12 ∶32 ∶ 44相对质量之比第5页/共23页 化学方程式的三种读法化学方程式能客观地反映出化学反应中“质”和“量”的变化及关系。所以化学方程式的读法不同于数学方程式。化学方程式中的“+”号应读成“和”，不能读成“加”；反应物和生成物中间的“=”号，应读成“生成”，不能读成“等于”。每个方程式都有三种读法。第6页/共23页 3.化学方程式的读法 :碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳 每12份质量的碳和32份质量的氧气在点燃条件下生成44份质量的二氧化碳每一个碳原子和一个氧分子在点燃条件下生成一个二氧化碳分子 如： C ＋ O2 CO2 物质读法：质量读法：微观读法：第7页/共23页 （1）表示反应物、生成物及反应条件（3）表示各物质间的质量比（2）表示出各物质粒子数之比2、化学方程式能表示什么意义？各物质间的质量比 = 各物质的相对分子质量与分子数的乘积之比1、什么是化学方程式？一、知识回顾：第8页/共23页 关于化学方程式的说法正确的是 （ ）A、磷加氧气等于五氧化二磷B、在点燃条件下，4个磷与5个氧分子反应生成2个五氧化二磷C、在点燃条件下，磷跟氧气反应生成五氧化二磷分子D、在点燃条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷D练习第9页/共23页 二、化学方程式的书写：（1）必须以客观事实为基础1、书写原则：（2）必须遵循质量守恒定律书写正确的化学式反应前后原子的种类与数目保持不变第10页/共23页 2.书写步骤：(用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾(KClO3)制氧气为例) ①“写化学式” :左(反应物)──右(生成物) KClO3── KCl ＋ O2有特定的反应条件需注明（加热──△，点燃、高温、催化剂、通电、光照……） ②“注条件”： KClO3── KCl ＋ O2MnO2 △ 第11页/共23页 ③“标状态”： 如果生成物中有气体放出 a．若反应物中有气体，则生成物中的气体就不需注明“↑” 或沉淀生成，一般在它们的化学式的后面用“↑”或“↓”注明 b．若反应物中有固体，则生成物中的固体就不需注明“↓” KClO3── KCl ＋ O2MnO2 △ ↑第12页/共23页 ④“配平”： ↑化学计量数，使式子左、右两边的同种元素的原子总数相等，然后把“──”改成“====” 。 配平方法: a．最小公倍数法 在各化学式前面配上适当的KClO3 ── KCl ＋ O2MnO2 △ ──232第13页/共23页 最小公倍数法P + O2 —— P2O552OO102 ×2 =44点燃a.找元素b.计算最小公倍数两端各出现一次且原子数目较大的元素 方法 配平化学方程式第14页/共23页 b.观察法如： Fe + O2 ─── Fe3O4右侧Fe的个数是3，O的个数是4，观察可知Fe前乘3，O2前乘2；23───点燃第15页/共23页 c.奇数配偶数法：如： C2H4 + O2 —— CO2 + H2O点燃223 —— ① 配平后，各化学式前的计量数应为最简整数比.注意：② 不能改变化学式中的元素符号右下角的数字如： Na＋Cl2 NaCl2 （ ） 2Na＋Cl2 2NaCl （ ） 如： 6Fe＋4O2