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历史七年级上册期末试卷 一、选择题 1．学习历史要求“论从史出”，下列图片最能证明“北京人已经学会使用火，他们用火烧 烤食物、防寒、照明、驱兽”这一结论的是 A ．古籍记载 B．发掘的灰烬、烧骨 C ．神话传说 D．史书论述 2．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。一处距今约7000 年的遗址中发现了大量人 工栽培水稻的遗迹。据此得出的结论是，该遗址居民 A ．生活于黄河流域 B．处于旧石器时代 C ．己进入农耕社会 D．已形成早期国家 3．在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神 话传说反映出中华文明的核心是（ ） A ．农耕文明 B．海洋文明 C ．城市文明 D．游牧文明 4．禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成“家天下”，这标志着下列 哪一制度的出现（ ） A ．禅让制 B．王位世袭制 C ．分封制 D．郡县制 “ 5．假若你参观殷墟博物馆，讲解员会指着一段文字残片告诉你．这些文字记录反映了商 ” 王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。这些文字应该是 A ．大篆 B．甲骨文 C ．隶书 D．行书 6．春秋时期，农业上出现了深耕细作，耕地面积扩大，山林也得以开发。这主要得益于 A ．手工业技术水平的提高 B．社会环境的安定 C ．铁制农具和牛耕的出现 D．自然条件的优越 “ 7． 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主 阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的 ” 政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。材料中，促使战国时期各国实行变革 的根本原因是 A ．社会生产力水平提高 B．新兴地主阶级势力增强 C ．确立新政治经济秩序 D．能够在兼并战争中取胜 8．春秋战国时期的“诸子百家”中，提出“兼爱”“非攻”思想的是（ ） A ．孟子 B．墨子 C ．庄子 D．韩非 9．下列情景在秦朝不可能出现的是 A ．秦始皇派兵开凿灵渠、修筑长城 B．中央官员太尉正在向秦始皇汇报政务 C ．某商人正在用圆形方孔半两钱购买货物 D．秦始皇实行休养生息政策，以稳定国家 局势 10．下图《揭竿而起》反映的是哪一历史事件（ ） A ．黄巾起义 B．牧野之战 C ．大泽乡起义 D ．刘邦项羽起义 11． 《后汉书》记载．章和二年（公元88 年）章帝死，年仅 10 岁的和帝即位，窦太后临 朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉 时期的历史现象是（ ） A ．丞相权力膨胀 B．豪强地主兼并土地 C ．外戚专权 D．宦官专权 12．为了激发大家的历史学习兴趣，某校七年级历史老师让大家组建了历史学习小组，下 面图表是他们本周的学习内容。请根据所学知识，判断他们本周学习的主题是 活动项目 主要内容 董仲舒《举贤良对策》、司马迁《史记·货殖列 查阅历史文献资料 传》 观看相关视频资料 《国家宝藏》有关“五星出东方利中国”织锦片段 搜集主题图片资料 “独尊儒术群雕”、“五铢钱”的图片等 实地考察遗址 陕西凤翔祭天遗址、陕西茂陵 A ．汉武帝巩固大一统王朝 B．秦始皇巩固统