2021-2022年贵州省毕节地区社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案).docxVIP

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2021-2022年贵州省毕节地区社会工作者职业资格社会工作综合能力(初级)重点汇总(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(30题) 1.在社区居民座谈会上,张忠华一直坐在角落,始终没有发言,此时,社会工作者应使用的技巧是(  )。 A.鼓励 B.对焦 C.对质 D.澄清 2.社会工作者小王从与服务对象小强的面谈了解到小强学习成绩不好、平时做作业拖沓不认真。于是社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中符合社会工作的是( )。 A.减少作业拖沓次数 B.提高学习效率 C.克服不认真的态度 D.增加按时按要求完成作业次数? 3.李娟毕业于某校社会工作专业,后在市某家养老机构就职,主要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看,李娟的工作属于(  )。 A.专业社会工作 B.业余社会工作 C.行政性社会工作 D.公益性社会工作? 4.()的角色不但对社会行政工作十分重要,对个案工作、小组工作和社区工作也同样重要。 A.资源获取者 B.研究者 C.管理者 D.政策影响人? 5.社会工作伦理具体主要以专业的( )来体现。 A.价值观 B.技巧 C.治疗模式 D.机构? 6.发展模式强调以( )为核心,关注人的社会功能的提升。 A.人的发展 B.小组目标的达成 C.专业价值 D.人与环境间的关系 E.小组成员的努力? 7.在指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式的过程中,社会工作者的角色是(  )。 A.使能者 B.联系人 C.教育者 D.倡导者? 8.授权是指(  )。 A.上级主管适当地将职权移交给下属的过程? B.将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程? C.上级主管将信息向下属传达的过程? D.上级主管将工作布置给下属的过程? 9. ( )是当代美国最有影响的个案工作模式。 A.社会心理模式 B.行为治疗模式 C.任务中心模式 D.融会模式? 10.我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是( )。 A.助人自助 B.利人利己 C.施人恩惠 D.解人危难? 11.社区社会工作者周瑞利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,在这个过程中她扮演的角色是(  )。 A.领导者 B.联系人 C.倡导者 D.教育者? 12.关于尊重小组组员的权利和能力的原则,下列说法正确的是()。 A.鼓励和引导他们自由充分地参与小组活动和决策? B.创造有利于组员参与和投入的小组氛围? C.要强调、重视和相信组员有改变自己问题及环境的能力? D.通过小组工作过程培养起组员民主参与的精神? 13.小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年 6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。 为了帮助小希能够就近入读该小学, 大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识, 征询他对于小希就学的意见。 在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后, 大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解, 并将各领域专家的意见告知该小学。 同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中,大志采用的方法是( )。 A.心理辅导 B.转介 C.心理评估 D.个案管理? 14.李奶奶与儿媳因为孙子的教育问题经常争吵,婆媳关系紧张,李奶奶对此很苦恼,希望得到社会工作者小王的帮助。为了了解李奶奶的问题和需要,帮助李奶奶识别和善用环境中的积极因素,小王应做的是( ) A.了解李奶奶的背景资料 B.明确李奶奶的问题所在 C.了解李奶奶曾经得到的帮助 D.分析李奶奶问题的成因? 15.小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块, 于是把小明的情况告诉了社会工作者。 社会工作者了解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现, 小明害怕回家后再遭父亲打骂, 已向同学借了钱, 查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该( )。 A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险? B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认? C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题? D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护? 16.马斯洛关于自我实现的需要是指()。 A.个人追求安全、舒适、免于恐俱? B.谋求自由与独立,得到别人的重视或赞赏? C.充分展现潜能与天赋,完成与自己能力相称的一切? D.希望归属于某个群体,在所处的群体中占有一个位置与他人

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