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人教版小学五年级下册第三单元习作《发言稿》教学设计
习作目标：
1、明确根据不同场合，不同需要，发言稿的内容和风格有所不
同。
2 、学习发言稿的主要要素。明确发言稿一般由题目、称呼、问
候、正文、呼吁或祝福、感谢等构成。
3 、感受精妙语言的魅力，学会语言表达的艺术。学会用简短的
语言展现魅力，做到语言简练、情真意切。
教学过程：
一、课前交流
师：我们来做一个简单的交流，(ppt)
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