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- 2023-04-27 发布于江苏
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物理教学案例:什么是力
三维目标:知识与技能:理解力是一个物体对另一个物体的作用,知道物体间力
的作用是相互的;知道力的作用效果。
过程与方法:培养学生初步的提出问题的能力,解决问题的能力和探究创新的能
力。
情感态度与价值观:培养学生对科学知识的兴趣,激发学生求知的欲望,使学生
感到学习有用,培养学生科学的探索精神,树立辩证唯物主义的观点。
重、难点
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