浙教版数学七年级上册第1章《有理数》易错题（含答案析）.docxVIP

\o 2020-2021学年湘教版数学七年级下册第3章《因式分解》易错题 \t https://search./books/_blank 2021-2022学年浙教版数学七年级上册 第1章《有理数》易错题 参考答案与试题解析 一．选择题 1．（2021?越秀区二模）计算|﹣2021|＝（　　） A．﹣2021 B．2021 C． D．0 【点拨】根据绝对值的性质计算即可求解． 【解析】解：|﹣2021|＝2021． 故选：B． 【点睛】本题考查了绝对值，关键是熟悉绝对值等于一个正数的数有两个，绝对值等于0的数有一个，没有绝对值等于负数的数的知识点． 2．（2020秋?秀洲区月考）在下列选项中，具有相反意义的量是（　　） A．胜二局与负一局 B．盈利2万元与支出2万元 C．气温升高3℃与气温零下3℃ D．向东行40米和向南行40米 【点拨】相反意义的量包含两层意思：一是它们意义相反符号相反；二是它们都表示一定的数量（在数量上它们不一定相同）． 【解析】解：A、胜二局与负一局，是具有相反意义，符合题意； B、盈利2万元与支出2万元，不具有相反意义，不符合题意； C、气温升高3℃与气温零下3℃不具有相反意义，不符合题意； D、向东行40米和向南行40米不具有相反意义，不符合题意； 故选：A． 【点睛】此题考查了正数与负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量． 3．（2020?承德二模）《九章算术》中注有“今两算得失相反，要令正负以名之．”意思是：今有两数若其意义相反，则分别叫做正数与负数．若收入120元记作+120，则﹣40元表示（　　） A．收入40元 B．收入80元 C．支出40元 D．支出80元 【点拨】首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答． 【解析】解：若收入120元记作+120，则﹣40元表示支出40元． 故选：C． 【点睛】此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示． 4．（2020秋?镇原县期末）下列说法不正确的是（　　） A．0既不是正数，也不是负数 B．0的绝对值是0 C．一个有理数不是整数就是分数 D．1是绝对值最小的正数 【点拨】根据有理数的分类，以及绝对值得性质：正数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值是0，进行分析即可． 【解析】解：A、0既不是正数，也不是负数，说法正确； B、0的绝对值是0，说法正确； C、一个有理数不是整数就是分数，说法正确； D、没有绝对值最小的正数，原来的说法错误． 故选：D． 【点睛】此题主要考查了绝对值和有理数的分类，关键是掌握绝对值得性质． 5．（2020秋?原州区期末）在有理数中，有（　　） A．最大的数 B．最小的数 C．绝对值最大的数 D．绝对值最小的数 【点拨】根据有理数的有关内容判断即可． 【解析】解：A、在有理数中，没有最大的数，故本选项错误； B、在有理数中，没有最小的数，故本选项错误； C、在有理数中，没有绝对值最大的数，故本选项错误； D、在有理数中，有绝对值最小的数，是0，故本选项正确； 故选：D． 【点睛】本题考查了有理数，有理数的大小比较和绝对值的应用，注意：有理数有正有理数、0、负有理数；绝对值最小的数是0，正数都大于负数，正数都大于0，负数都小于0，两个负数比较大小，其绝对值大的反而小． 6．（2020秋?卫辉市期末）数轴上的点A到原点的距离是4，则点A表示的数为（　　） A．4 B．﹣4 C．4或﹣4 D．2或﹣2 【点拨】在数轴上点A到原点的距离为4的数有两个，意义相反，互为相反数．即4和﹣4． 【解析】解：在数轴上，4和﹣4到原点的距离为4． ∴点A所表示的数是4和﹣4． 故选：C． 【点睛】此题考查的知识点是数轴．关键是要明确原点的距离为4的数有两个，意义相反． 7．（2020秋?温岭市校级期中）若|a|＝﹣a，则在下列选项中a不可能是（　　） A．﹣2 B．﹣ C．0 D．5 【点拨】根据＝﹣a，结合绝对值性质可知：a≤0，不可能是正数． 【解析】解：∵＝﹣a， ∴实数a是非正数，即a≤0， ∴选项中的数a不可能是正数， 故选：D． 【点睛】本题考查了绝对值定义和性质，熟练掌握并正确运用绝对值性质是解题关键． 8．（2020秋?下城区期末）若a＜0，则下列各组数中，与a2互为相反数的是（　　） A．|a2| B．﹣|a|2 C．|﹣a2| D．|﹣a|2 【点拨】由题意可知，a2＞0，再根据只有符号不同的两个数互为相反数，依次去判断四个选项． 【解析】解：A．|a2|＝a2，不符合题意； B．﹣|a2|＝﹣a2，符合题意； C．|