五年级语文《杨氏之子》.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册10、杨氏之子第1页，共12页。 听听故事课文背景课文朗读课文理解课外拓展小结回顾杨氏之子生字学习第2页，共12页。 罗斯福加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划委婉语言的艺术第3页，共12页。 课文背景： 今天我们就一起来学习这篇章 选自南朝刘义庆的《世说新语》的古文，也叫文言文——《杨氏之子》。 “文言文”是相对于“白话文”而言。 “文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是：“用常用的直白的口头语言写成的文章”。 在我国古代，要表述同一件事，用口头语言及用书面语言来表述，是不同的，例如，想问某人是否吃饭了，用口头语言表述，是“吃饭了吗？”，用书而语言进行表述，就是“饭否？”。“饭否”就是文言文。我国的古代，所有的文章都是用书面语言写成的。所以，现在我们一般将古文称为“文言文” 文言文是中国文化的瑰宝，古人为我们留下了大量的文言文。第4页，共12页。 惠liánghuìyìnáiyuēqín( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )梁国聪惠造诣乃是美其名曰家禽生字学习：第5页，共12页。 课文朗读： 梁国/ 杨氏子/九岁，甚/聪慧(huì)。孔君平/诣(yì)/其父，父/不