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- 2023-12-12 发布于江苏
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授课教师
授课班级
授课题目(包括教材及章节名称)
《Немногоосебе》(《简单的自我介绍》)
1.能够熟练掌握所学句式。
2.能够用所学的知识进行简单的自我介绍。
教
学
目
标
知识与技能
过程与方法
以提问、对话方式进行听说训练,锻炼口语表达能力,体验合作学习的过程与方法。
情感态度与价值观
1.了解俄罗斯国情知识,对俄语产生学习兴趣。
2.了解俄罗斯人相识时的握手礼节。
3.培养学生合作学习的习惯。
教材
分析
本学期俄语课为复习课,课程为活动主题课,本课内容为简单的介绍自己的姓名、年龄和职业;要求学生学会三组对话句式,并能运用句式回答老师提问,能够介绍自己:我的名字是…我今年…岁。我是中学生。
学情
分析
本节课的教学对象是六年级学生。俄语学习是零起点,刚刚学完字母,上课时间少,间隔时间长,学生的基础不够扎实,字母发音不够准确,不能正确地拼读单词;但学生对俄语学习有兴趣,思维活跃,能够积极配合老师,参与活动。
教学
重难点
1.学会并能够运用句式进行对话和自我介绍。
2.区分“中学生”这个俄语单词的性别不同。
3.数字用俄语表示的读法。
德育
渗透点
学生能够热爱俄罗斯,有兴趣学习俄语;了解俄罗斯国情知识,和俄罗斯人交际礼节。
教学过程
问候
师:Урокначнём.Здравс
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