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- 2023-12-12 发布于江苏
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Урок14Гдетыживёшь?第二课时
教学设计
教学目标:
语言知识目标:
1、巩固前置词в和на表示地点时的基本意义和用法。
2、掌握动词учить和учиться在词义和用法上的区别,并完成相应的习题。
3、完成жить的相应习题。
情感态度目标:
能克服学习中的困难,树立学好俄学习俄语的信心。
教学重点:
掌握动词учить和учиться在词义和用法上的区别,并完成相应的习题。
教学难点:
正确完成5.6题。
教学过程:
一、课前热身复习:
1、Чтовывыучилинапрошломуроке?(提问,学生作答)
2、提问词组:在学校里在班级里在商店里在公园里在街上在体育馆在工厂等
二、新知讲授:
1、回顾учить动词变位及用法(请一名学生板书)
2、学习учиться动词变位、词义、用法。回答где?问题
(学生通过观察p158页请对比!归纳出учить和учиться的不同)
3、归纳жить和учиться共同回答где?问题
三、巩固练习:
1、p158页第5题,帮助СунДа填写词尾
(学生独立完成,几名学生读短文校正答案
教师在白板上出示正确答案)
2、第6题,分小组活动:说一说谁住在哪里。
(一名学生读示例并翻译,另一名学生读替换词组并翻译)
四个小组分别完成1-6小题,每组至少一名学生
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